Langsung ke konten utama

Postingan

PEKAN BELAJAR MANDIRI Berikut adalah pemaparan materi PERBEDAAN KESETARAAN DAN HARMONI SOSIAL | MATERI SOSIOLOGI KELAS 11 SMA        Setelah kalian menyaksikan video di atas, saya rasa kalian sudah memahami tentang esensi ( intisari) pemikiran dasar terkait perbedaan, kesetaraan dan harmoni sosial, sekarang tugas kalian adalah :   Kesetaraan menunjukkan setiap individu atau kelompok yang berasal dari berbagai suku, agama, ras, dan budaya memiliki kedudukan setara atau sederajat. Apa yang akan terjadi apabila dalam masyarakat multikultural tidak diterapkan pemahaman tentang kesetaraan suku bangsa/etnik? Berikan analisis Anda!       ~ Selamat Berkarya ~
Postingan terbaru
 PENUGASAN KE-2 KELAS X IPS SMAN 1 BERGAS Perhatikanlah Gambar-Gambar Ilustrasi Berikut ini !  Setelah kamu memahami gambar-gambar ilustrasi yang disajikan tersebut, ceritakanlah fenomena sosial dan kebudayaan apa saja yang kamu saksikan dan pahami terkait kehidupan masyarakat adat di pedesaan terpencil tersebut ! ( Kaitkanlah pula ceritamu itu dengan konsep-konsep dasar sosiologi yang sudah kita pelajari di pekan lalu ( mungkin bisa diceritakan terkait bentuk kehidupan keluarga masyarakat pedalaman, kelompok sosial apa saja yang ada, interaksinya bagaimana, sosialisasi di lingkungan masyarakatnya bagaimana, lembaga sosial apa saja yang mungkin bisa muncul disana, perubahan sosial budaya apa saja yang mungkin bisa terjadi, dan konsep-konsep lain yang sudah kita pelajari )... Gunakan Imajinasi Sosiologimu dan anggap seolah-olah kamu berada di lingkungan masyarakat pedalaman tersebut dan hidup bersama mereka selama beberapa minggu...☺️☺️ Kerjakanlah tugas ini dalam satu lem

MATERI SOSIOLOGI SEBAGAI ILMU PENGETAHUAN KELAS X IPS SMAN 1 BERGAS

Berikut ini adalah pemaparan materi sosiologi sebagai ilmu pengetahuan yang harus dipelajari oleh siswa kelas X..Video pembelajaran berikut dibuat dalam bentuk bagan atau mind map agar kalian lebih paham dengan materi yang disampaikan.. selamat menyaksikan..☺️     Setelah kalian menyaksikan video bagan mind mapping diatas, saya rasa kalian sudah memahami tentang esensi ( intisari) pemikiran dasar terkait ilmu sosiologi, sekarang tugas kalian adalah :   Coba kalian berikan 6 contoh fenomena sosiologi yang ada di dalam kehidupan masyarakat ( terdiri dari 3 fenomena sosiologi yang mengarah ke jenis tindakan assosiatif dan 3 fenomena sosiologi yang mengarah ke jenis tindakan dissosiatif ) Sumber fenomena sosiologi yang kalian deskripsikan secara singkat tersebut, boleh kalian cari sumbernya dari surat kabar online, berita di televisi ataupun media sosial, atau kisah pengalaman pribadi yang pernah kalian lihat atau alami sendiri ! Tugas diatas dibuat dalam bentuk mind mapping kr

Materi Antropologi Kelas X SMA “Konsep-konsep Dasar Antropologi”

Dipertemuan kali ini saya akan membahasa mengenai Konsep dasar antropologi, untuk lebih jelasnya simak materi berikut ini ya… PENGERTIAN ANTROPOLOGI Sebelum kita melangkah lebih jauh, alangkah baiknya kita harus mengetahui pengertian antropologi terlebih dahulu. Sehingga kita tidak merasa asing dalam mempelajari antropologi. Pengertian antropologi berasal dari kata anthropos yang berarti manusia dan logos yang berarti ilmu/cerita/kata, maka antropologi adalah ilmu yang mempelajari tentang manusia baik dari segi budaya, perilaku, keanekaragaman, dan lain sebagainya. Objek dari antropologi adalah manusia di dalam masyarakat suku bangsa, kebudayaan dan perilakunya. I lmu pengetahuan antropologi memiliki tujuan untuk mempelajari manusia dalam masyarakat suku bangsa, berperilaku dan kebudayaan untuk membangun masyarakat itu sendiri. Ada beberapa ahli yang mengemukakan definisi antropologi diantaranya : Menurut Koentjaraningrat , Antropologi adalah ilmu yang mempelajari umat manus

TUGAS ANTROPOLOGI KELAS XI IBB

SAKSIKANLAH, DENGARKAN, BACA PEMAPARAN MATERI DAN CATATLAH INTI POKOK PEMIKIRAN PENTING DARI MATERI PERUBAHAN KULTURAL DAN NILAI-NILAI KULTURAL POSITIF DALAM MASYARAKAT INDONESI YANG ADA PADA VIDEO DARI TELEVISI EDUKASI (TV-E) DAN PEMAPARAN MATERI YANG TELAH DISAJIKAN ( BUKAN HASIL PEMIKIRAN INTERNET DAN COPY PASTE DARI WEBSITE) SETELAH SUDAH KALIAN CATAT DAN PAHAMI, TUANGKAN HASIL CATATAN KALIAN TERSEBUT KEDALAM "MIND MAP KREATIF" YANG MERANGKUM MATERI TERSEBUT SECARA KESELURUHAN DISERTAI DENGAN CONTOH PERUBAHAN KULTURAL. (MAKSIMAL 2 HALAMAN MIND MAP KREATIF) MIND MAP BOLEH DIBUAT SECARA MANUAL DENGAN UKURAN KERTAS HVS A4 YANG DIWARNAI DAN DIBUAT MIND MAP-NYA SEKREATIF MUNGKIN, KEMUDIAN DISCAN HASIL KARYAMU ITU DALAM FORMAT PDF ATAU BOLEH MENGGUNAKAN APLIKASI PEMBUATAN MIND MAP DENGAN SETTING UKURAN A4 DI KOMPUTER YANG KEMUDIAN HASIL AKHIRNYA  JUGA DIBUAT DALAM FORMAT PDF   CONTOH MIND MAP MANUAL YANG DISCAN CONTOH MIND MAP DENGAN PROGRAM APLIKASI

MATERI PERUBAHAN KULTUR DAN NILAI-NILAI KULTUR POSITIF DALAM MASYARAKAT INDONESIA

Pada dasarnya, ada dua hal yang saling terkait dan tidak dapat dipisahkan dalam perubahan kebudayaan yaitu kebudayaan itu sendiri dan masyarakat. Kebudayaan itu sendiri dihasilkan oleh masyarakat dan tidak ada masyarakat yang tidak berbudaya . Sehingga budaya ada karena adanya masyarakat dan dalam masyarakat pasti berbudaya. Dalam melangsungkan kehidupan setiap manusia tentunya akan mengalami perubahan. Bahkan masyarakat yang dianggap sebagai masyarakat tradisional dan stagnan,sebenarnya mereka telah melalui tahap-tahap perubahan dalam kebudayaan yang mereka miliki. Perubahan budaya menekankan pada perubahan sistem nilai yang mengatur tingkah laku masyarakat. Perubahan kebudayaan di dalam masyarakat dipengaruhi oleh banyak faktor, dan setiap masyarakat memiliki proses yang berbeda-beda dalam melalui perubahan kebudayaan. Perubahan kebudayaan di dalam masyarakat tentunya memiliki dampak negatif dan positif. Dibawah ini akan dijelaskan mengenai perubahan budaya dan melemahny